És tão boa... exercício

Pensavam que era só ver o vídeo?? Parece que não me conhecem. 

Vejam o vídeo de novo e respondam à pergunta óbvia, quem é toda esta gente que aparece no vídeo? Quatro deles que aparecem aos pares são desconhecidos, mas estes só aparecem uma vez.)

O primeiro que aparece e que surge mais vezes - com uma camisa folclórico-festiva é óbvio.

Depois disso têm: 

- uma apresentadora de TV, 

- dois colaboradores do programa Crónicas Marcianas e tertulianos de programas do coração, 

- uma cantora,

- duas atrizes

- quatro humoristas (habituais colaboradores do mestre: dois homens e duas mulheres)

- uma política

- um ator sério e excelso declamador de poemas

- um casal (ele empresário e ela antiga locutora de continuidade)

- um produtor musical

Tentem, não é assim tão complicado, são figuras públicas muito conhecidas em Portugal.

NA2 Cantinas Calóricas

Ouçam o áudio e respondam às perguntas que corrigiremos na próxima aula:

1. O que é que atrai as crianças e os adolescentes no intervalo do colégio (5 itens)?

2. O que é que, segundo a mãe que fala, é complicado controlar?

3. Por que razão isto acontece?

4. Esta mãe diz que há duas opções saudáveis (num cantinho da cantina) que as crianças não escolhem, quais são elas?

5. O que é que falta, segundo a nutricionista, nos estabelecimentos privados de ensino do Estado de São Paulo?

6. Segundo ela também quem é que define a política alimentar nestas escolas?

7. O que é o que os donos das cantinas escolares vão vender às crianças, também consoante o que nos diz a nutricionista?

8. O IBGE fez uma pesquisa. Qual é a quantidade de alunos que consome frutas e legumes 5 ou mais dias na semana?

9. E qual é a percentagem dos que comem fritos e bebem refrigerantes?

10. Na escola do Bruno os alimentos fritos e os refrigerantes foram substituídos por quê?

11. Como é que cozinham a carne na escola dos filhos do Alan Guilherme?

12. Na opinião dos especialistas quem é que deve ter o controlo da alimentação das crianças?

13. O que é que a mãe da primeira menina que fala faz quando vê, no fim do mês, que ela só comeu porcarias?

14. O que é que diz o projeto de lei ainda não aprovado? 

Gíria de empresa segundo os Gato Fedorento

Acho que todos vocês conhecem os Gato Fedorento, contudo se há alguém que ainda não teve o prazer de dar com eles umas boas gargalhadas deixo-vos aqui, aqui e aqui alguma informação. Veremos hoje com o nível C1 alguns estrangeirismos e sabemos que em grupos particulares (como o dos trabalhadores das grandes empresas, por exemplo) há linguagem nova que deriva exatamente de palavras estrangeiras. 

Nesta paródia, o Miguel Góis e o Tiago Dores utilizam alguma dessa gíria, acabando depois por inventar novas palavras, tentando fazê-las passar por palavras originárias do inglês.

Quero que me digam que palavras existem e quais são as inventadas, como formam aquelas que inventam e já agora o que significam as que são reais. Bom trabalho e divirtam-se!

C1 A filmagem de Os Maias começa

Já têm as perguntas e agora o áudio, respondam na caixinha de comentários, por favor.
Daqui a uns dias ponho as perguntas para que os alunos de NA 2 possam também tentar fazer o exercício.

Autor do mês - março

Pesquisem e digam-me vocês quem é a autora deste mês.
(Estou preguiçosa :P)

Cansada - APAV

A APAV lançou esta canção hoje, por ser o Dia Internacional da Mulher. Não vos vou perguntar nem o porquê deste dia (todos sabemos a origem da comemoração) nem a vossa opinião sobre o mesmo, não se preocupem.

Vou perguntar-vos, isso sim:
1. O que é a APAV?
2. Que projeto (chamado Cansada) é este? Qual é o objetivo?
3. Quem são as meninas que cantam no vídeo?
4. O que vos parece a canção e a iniciativa?

Internacionalização da Amazónia

Aqui está o vídeo que vos prometo no último dia, desculpem não o ter posto antes mas foi-me impossível por questões técnicas.

Encontrei uma variação lida por um ator brasileiro, para o caso de terem problemas com a dicção do Senador. 

NA 2 Otimismo

Gosto particularmente da rúbrica do Gilberto Dimenstein na CNB porque me parece que nos fala sempre, sem aborrecer, de temas científicos e da atualidade de uma maneira simpática e relaxada. Este áudio é para completar o tema que estamos a tratar que é da saúde e gastronomia.




Aqui ficam as perguntinhas para poderem praticar. Corrigimos na aula, na próxima semana.

OTIMISMO (2:48)

1. Como é que o repórter descreve a Escola de Saúde Pública de Harvard?

2. O estudo foi feito com quantas experiências?

3. E foi feito apenas nos EUA ou também fora?

4. A que conclusões chegaram?

5. Que caraterísticas das pessoas otimistas são referidas?

6. Os problemas de coração estão ligados com quê?

7. O que é que os médicos devem ter em conta a partir deste estudo?

8. Que questões foram tidas em conta para o estudo?

NA 2 Brigadeiros 2

Já tentei duas vezes por-vos este áudio na aula e parece que a técnica não quer nada comigo, por aqui também estive com problemas para o conseguir, mas acho que é desta.

Samba do Approach - C1

Aqui está a canção do Zeca Baleiro que vos pus na aula. Tem a letra incorporada no video por isso não ponho link para a poderem ler.



O que queria que me fizessem é que me explicassem o que significam todos estes estrangeirismos que o Zeca mistura em jeito de crítica. Eu começo:
- engove é um medicamento para "ajudar" com a ressaca
- e brunch, lunch, ferryboat, etc., etc., etc.?

Há uma caixinha de comentários à vossa disposição.

C1 e NB 2 - Colocação dos pronomes átonos

Agora que andamos pelo mundo dos pronomes átonos e da sua particular colocação. Encontrei um exercício na página bab.la. 

Participem e contem-me que pontuação conseguiram alcançar, o exercício (creio que do meu colega Chema Durán) está muito bem feito. Para os alunos de NB2 não se frustrem se não acertarem tudo, é normal porque o exercício está preparado para todos os níveis, ainda assim, por que não tentar? É só clicar na ligação abaixo.

Exercício

Maria & Luis

Através da página de facebook da maravilhosa Rita Redshoes, uma menina que vale muito a pena conhecer (Victor, atenção), tive conhecimento deste projeto: Maria & Luiz, operação conjunta do Teatro Maria Matos e do Teatro São Luiz, em Lisboa. 

Vejam os vídeos e as histórias, vou pôr perguntinhas ao longo dos próximos dias para poderem "pôr os ouvidos a funcionar" como eu costumo dizer. Mas já de entrada podem contar-me qual é, das 7, a vossa história preferida.

Como é que eles são? - Nível Básico 2

O que quero, como vos disse no artigo anterior, é que - usando a imaginação e aquela atitude que temos todos quando conhecemos alguém novo de o/a julgar através da primeira impressão - me descrevam estas pessoas física e psicologicamente. 
A caixa de comentários está à vossa espera.