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segunda-feira, 9 de outubro de 2017

Canções com nomes próprios - C1 - republicação



Deixo-vos dois exemplos daquilo de que falámos nas aulas desta última semana: Fado Toninho dos Deolinda e Anna Julia do grupo brasileiro Los Hermanos. 
Espero que gostem e fico à espera dos resultados das vossas pesquisas. 









domingo, 19 de fevereiro de 2017

Relações

Estas são as informações que nos dão os brasileiros sobre o tema: parece que os solteiros tentam a sorte com 6 pessoas ao mesmo tempo.

O que vos parece? Acham que por este lado do Atlântico é igual ou somos completamente diferentes?

quarta-feira, 25 de janeiro de 2017

Cabelos brancos - sim ou não?

Encontrei, no Folha de São Paulo, um artigo que nos fala dos cabelos brancos e grisalhos e de como estão na moda. Leiam-no e digam qual é a vossa opinião sobre o tema: cabelo branco - sim ou não? E não me venham com a treta da conversa diplomática do "cada um que decida", isso já eu sei, não vamos obrigar ninguém a mudar de imagem; contudo, gostava de ter a vossa opinião.

Este é o artigo: Cabelos platinados atraem jovens e quem quer assumir os fios brancos

Encontrei este outro no Observador, sobre o mesmo tema: Elas não têm medo dos cabelos brancos


sexta-feira, 11 de novembro de 2016

... como o milho


Aqui está a canção de que vos falei ontem. Talvez não seja a mais erudita mas elucida bem aquilo de que falámos ontem. 
E é sempre bom entrar no fim de semana com um bailarico,

E aqui está a letra.

domingo, 23 de outubro de 2016

Diminutivos (ou hipocorismos, como preferirem)


Porque a Nani pediu que pusesse aqui a lista que vos levei para a aula.

Alexandra = Xana                               Liliana = Lili
António = Tó                                        Manuel = Manel, Nelo
Conceição = São, Sãozinha             Manuela = Manela, Nela, Mané
Elisabete = Beta, Betinha                  Margarida = Guida
Emília = Mila                                        Mário = Marinho, Marocas
Fernando = Nando                              Roberto = Beto
Filipe = Pipe, Pipo                              Cajó (Carlos Jorge)
Filomena = Filó, Mena                        Milu (Maria de Lourdes)
Francisco = Chico                               Joca/Juca (João Carlos)
Guilherme = Gui, Guilhas                    Marizé, Mizé (Maria José)
Gustavo = Guga                                   Zeca (José Carlos)
Henrique = Quico                                 Mitó (Maria Antónia)
Joana = Ju, Juju                                   Tojó (António Jorge)
Joaquim = Quim                                  Tozé (António José)
José = Zé                                             Zeca ou Zequinha (José Carlos)
Leonor = Nonô, Nocas                       Zezé, Zé (Maria José)

sábado, 28 de novembro de 2015

Lendas Brasileiras

E como não podia deixar de ser, ficam em companhia de algumas lendas brasileiras. Contudo, desta vez não me decidi pelo folclore e sim pelas lendas urbanas. Estes brasileiros têm uma tendência para o tétrico que eu não entendo bem.


Qual das lendas urbanas vos parece mais divertida? Ou qual vos chamou mais a atenção?

sexta-feira, 27 de novembro de 2015

Lendas e narrativas

O texto narrativo pode encontrar-se em muitos lugares, como já vimos na aula, mas um dos lugares privilegiados são as lendas populares de cada país. Lembrei-me de procurar alguma para vocês poderem ouvir aqui no blogue.


1. Porque é que era conhecido o rei?

2. Com quem costumava passar o tempo a menina?

3. Como se descreve a menina?

4. O que é que a rapariga fazia às escondidas?

5. O que é que atraiu a princesa?

6. Qual foi a atitude do rei quando o pastor lhe pediu a mão da filha em casamento?

7. Diga qual é a razão das cores das duas lagoas?

quarta-feira, 29 de abril de 2015

GNR - cantor do mês

Para os meninos do C1, esta é de um filme. Conseguem descobrir qual?




terça-feira, 14 de abril de 2015

Exame de nível C1

A todos os que estão interessados em fazer o exame deste nível, aqui têm o cartaz.

quarta-feira, 8 de abril de 2015

C1 A filmagem de Os Maias começa



Já têm as perguntas e agora o áudio, respondam na caixinha de comentários, por favor.
Daqui a uns dias ponho as perguntas para que os alunos de NA 2 possam também tentar fazer o exercício.